Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Для полноценного осуществления образовательной деятельности в ДОУ учебные кабинеты, объекты спорта, культуры оснащены всем необходимым оборудованием и инвентарем в соответствии с требованиями санитарных правил для освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования и дополнительных образовательных программ ДОУ.
Кабинет логопеда оборудован играми для развития мелкой моторики, для дыхательной гимнастики, ИКТ оборудование. Оборудование для работы логопеда. Стол для игр с песком и водой. Мебель.
Кабинет психолога можно рассматривать как своеобразное поле взаимодействия практического психолога с детьми разного возраста, их родителями и педагогами, в центре которого сосредоточены интересы, прежде всего ребенка. Кабинет педагога психолога совмещен с кабинетом учителя – логопеда и располагается на первом этаже.
Музыкальный и спортивный зал совмещен. Оснащён необходимым музыкальным и спортивным оборудованием. Пианино, акустическое оборудование, микрофоны, детские музыкальные инструменты. Костюмы и атрибуты для праздников. Атрибуты для украшения и проведения мероприятий. Музыкальная аудио коллекция. Мягкие модули, оборудование для профилактики плоскостопия, мячи, хопы, мелкий спортивный инвентарь на каждого ребенка. ИКТ оборудование. Мебель.
Методический кабинет оборудован компьютерной техникой, методическими пособиями, литературой, игрушками, раздаточным материалом, ИКТ оборудование. Мебель.
Медицинский блок, состоит из кабинета медицинской сестры, процедурного кабинета. Все они оснащены необходимой мебелью, медицинским оборудованием, медикаментами для оказания регулярной и экстренной помощи, прививочный материал.
Для полноценного осуществления образовательной деятельности в ДОУ функционируют объекты для проведения практических занятий. Все объекты для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены необходимым оборудованием и инвентарём, естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.
Групповые и спальные для младшего возраста оснащены детской мебелью. Для игровой и развивающей деятельности детей имеются в группах:
Аудиотехника
Экраны для просмотра образовательных мультфильмов и видео презентаций (ноутбук и проектор переносные) Разнообразные игрушки, соответствующие возрастным особенностям
Дидактические материалы и пособия
Литература
Разные виды конструктора
Демонстративный и раздаточный материалы для образовательной деятельности.
Спортивный инвентарь, атрибуты для подвижных игр.
Атрибуты для театрализованной деятельности.
Материал в т.ч. природный для детского художественного творчества.
Оборудование для труда и выполнения трудовых поручений, для ухода за растениями.
Оборудование для ведения экспериментальной деятельности
Имеются мебельные гарнитуры, мягкие уголки, игровые модули «Юный парикмахер», «Кухня», «Больница», разнообразный строительный материал, оборудование для уголка природы, передвижные ширмы, дорожки здоровья.
Игры приобретены в соответствии с ФГОС.
Для полноценного осуществления образовательной деятельности в ДОУ имеется
- Библиотека педагогической и методической литературы;
- Библиотека периодических изданий;
- В каждой группе библиотека методической и художественной литературы согласно возрасту детей.
Спортивная площадка
Спортивная площадка предназначена для проведения занятий по физической культуре, спортивных и подвижных игр, досуговых мероприятий, праздников с воспитанниками. Во всех группах имеются спортивные уголки.
Прогулочные участки
Территория МДОУ спланирована на 6 прогулочных площадках с игровым оборудованием. Для защиты детей от солнца и осадков на территории каждой групповой площадки установлен теневой навес – летние веранды. Оборудование, размещенное на групповых площадках, способствует повышению двигательной активности, разнообразной самостоятельной деятельности детей на открытом воздухе. На участках групп, в зависимости от возраста детей, имеется оборудование для развития сюжетно – ролевых игр, для развития двигательной активности, для игр с песком установлены песочницы с теневыми навесами. Песочницы имеют специальные крышки, сшитые из прочного материала. На площадках установлены столики и скамейки для отдыха и спокойных игр. Прогулочные участки предназначены для прогулки, наблюдения, игровой деятельности, самостоятельной двигательной деятельности, индивидуальной работы, трудовой деятельности с детьми.
- Печатные (методическая литература, книги для чтения, рабочие тетради, раздаточный материал, дидактические, настольные игры).
- Электронные образовательные ресурсы (мультимедийные презентации; аудиовизуальные (слайды).
- Наглядные плоскостные (плакаты, картины настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски).
- Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные).
- Спортивное оборудование.
- Музыкальное оборудование, включая детские музыкальные инструменты.
- ИКТ оборудование (проекторы, ноутбуки, экраны)
- Детское игровое оборудование (игрушки, конструкторы, театр)
Сведения об условиях питания можно посмотреть в разделе "Питание"https://taldom-ds3.obrpro.ru/nutrition
Сведения об условиях охраны здоровья воспитанников можно посмотреть в разделе "Охрана здоровья" https://taldom-ds3.obrpro.ru/health_protection
Доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям у воспитанников нет.
Информатизация образовательного процесса направлена на повышение эффективности и качество учебно-воспитательного процесса посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).
Использование цифровых образовательных ресурсов предметной направленности позволяет организовать изучение материала каждым воспитанником на занятии, включение мультимедиа материалов, наглядной информации для родителей.
В ДОУ создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация о деятельности учреждения, её основных направлениях; об истории и развитии ДОУ, его традициях, о воспитанниках, о педагогических работниках.
На сайте ДОУ размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – публичный отчет заведующего, документы, регламентирующие работу детского сада.
В МДОУ имеется сеть с wi-fi доступом в интернет со скоростью 25 МБ/с
В ДОУ нет электронных образовательных ресурсов, самостоятельный доступ к которым обеспечивается обучающимся.
Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы:
http://nsportal.ru - Социальная сеть работников образования - на сайте представлены методические разработки, конспекты занятий, вечеров досуга, сценарии праздников.
http://festival.1september.ru/articles/subjects/16 — «Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». «Работа с дошкольниками» — авторские программы, интересные занятия, планирование работы в ДОУ, сценарии праздников.
http://www.moi-detsad.ru/index.htm — «Всё для детского сада» — на сайте представлены методические разработки, конспекты занятий, вечеров досуга, сценарии праздников.
http://www.ivalex.vistcom.ru/metod.htm — «Мой детский сад» — на сайте представлены методические разработки, конспекты занятий, вечеров досуга, сценарии праздников.
http://www.detskiysad.ru – «Детский сад. Ру — на сайте представлены познавательные статьи.
http://www.pedlib.ru/index.php — «Педагогическая библиотека» сайт представляет собой постоянно пополняющееся собрание литературы по педагогике, ее прикладным отраслям, а также наукам медицинского и гуманитарного циклов, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей. (Популярные и научные издания, учебники, статьи из периодики: библиотека — это фонд доступной каждому информации).
http://www.maam.ru — «Маам.ру» — на сайте представлены методические разработки, конспекты занятий, вечеров досуга, сценарии праздников.
http://medien.ru/pedagogicheskie-gazety-i-zhurnaly.html#ego1 —
Педагогические журналы и газеты коллекции ссылок.
Журнал Дошкольное воспитание — http://www.dovosp.ru/?mnu=1.6&page=8
В ДОУ создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация о деятельности учреждения, её основных направлениях; об истории и развитии ДОУ, его традициях, о воспитанниках, о педагогических работниках.Педагоги постоянно обновляют свои персональные сайты.
Свободный доступ: сайт образовательного учреждения, WhatsApp, социальная сеть ВКонтакте
Не предусмотрено.
